Feel Fine Online: workshops over online weerbaarheid
Online contact is onderdeel van het dagelijks leven van leerlingen. Maar hoe zorg je ervoor dat zij ook online stevig, bewust en respectvol met elkaar omgaan?
Online gaat het niet altijd vanzelf goed
Voor kinderen en jongeren is de online wereld een vanzelfsprekend onderdeel van hun sociale leven. Wat er online gebeurt, heeft daardoor direct invloed op hun leven op school.
Misschien herken je situaties als:
- Een leerling wordt buitengesloten uit een groepsapp.
- Een grapje wordt online steeds verder doorgetrokken.
- Leerlingen reageren anders op elkaar via een scherm dan in de klas.
- Een foto of filmpje wordt zonder toestemming doorgestuurd.
- Een leerling voelt druk om mee te doen met de groep.
- Kinderen vergelijken zichzelf voortdurend met anderen op social media.
- Een leerling weet niet goed hoe hij of zij moet reageren op een vervelende opmerking.
- Er wordt wel iets gezien of meegemaakt, maar leerlingen weten niet wanneer en bij wie ze hulp kunnen vragen.
Online weerbaarheid vraagt meer dan weten wat wel en niet mag.
Kinderen en jongeren hebben vaardigheden nodig om in lastige situaties keuzes te maken, grenzen aan te geven en voor zichzelf of een ander op te komen.
Online weerbaarheid vraagt meer dan weten wat wel en niet mag.
Kinderen en jongeren hebben vaardigheden nodig om in lastige situaties keuzes te maken, grenzen aan te geven en voor zichzelf of een ander op te komen.
Workshopserie ‘Feel Fine Online’ op school voor kennis, inzicht en praktische vaardigheden voor sterker en bewuster online gedrag.
Wat levert Feel Fine Online op?
Met Feel Fine Online krijgen leerlingen kennis, inzicht én praktische vaardigheden om zich online sterker en bewuster te gedragen. Een complete serie van 5 workshops pakt alle vaardigheden aan. Op basis van maatwerk kan ook voor een kortere serie worden gekozen.
Leerlingen leren:
Bewuster omgaan met online gedrag
Ze staan stil bij wat hun eigen online gedrag met anderen kan doen en welke invloed online communicatie heeft.
Grenzen herkennen en aangeven
Ze oefenen met het herkennen van grenzen en ontdekken hoe ze deze op een duidelijke en respectvolle manier kunnen aangeven.
Sterker reageren op lastige situaties
Wat doe je als iemand een vervelende opmerking maakt? Als je onder druk wordt gezet? Of als je ziet dat iemand anders online wordt buitengesloten?
Voor zichzelf én anderen opkomen
Online weerbaarheid gaat niet alleen over jezelf beschermen. Ook leren leerlingen wat zij kunnen doen als ze zien dat een ander wordt buitengesloten of gekwetst.
Bewuste keuzes maken
Leerlingen ontdekken dat ze invloed hebben op wat ze online doen, delen, zeggen en doorsturen.
Voor school betekent dit:
- aandacht voor digitale én sociale veiligheid;
- een gezamenlijke taal om over online gedrag te praten;
- leerlingen die weten wat ze kunnen doen in lastige situaties;
- een praktische aanvulling op het beleid rondom sociale veiligheid en burgerschap;
- ruimte om actuele online situaties bespreekbaar te maken.
Van weten wat goed is naar weten wat je kunt dóén.
Hoe een Feel Fine Online workshop werkt:
Feel Fine Online is ontwikkeld rondom de belevingswereld van kinderen en jongeren. We praten niet alleen over online situaties, maar gaan er actief mee aan de slag.
- Herkennen
We beginnen bij situaties die leerlingen zelf tegenkomen. Wat gebeurt er in groepsapps? Wanneer wordt een grap niet meer leuk? Wat doet groepsdruk met je?
2. Bespreken
Door middel van stellingen, voorbeelden en gesprekken ontdekken leerlingen dat een online situatie vanuit verschillende perspectieven bekeken kan worden.
3. Oefenen
Leerlingen krijgen praktische handvatten en oefenen met situaties waarin online weerbaarheid nodig is.
4. Toepassen
We vertalen de inzichten naar hun eigen dagelijkse online wereld:
– Wat zou jij doen?
– Wat kun je zeggen?
– Wanneer (en waar) vraag je hulp?
De workshops zijn interactief, positief en laagdrempelig. Er is ruimte voor humor en herkenning, maar ook voor serieuze gesprekken wanneer een onderwerp daarom vraagt.
De workshops zijn ontwikkeld in samenwerking met het landelijk Kenniscentrum Omgaan met Pesten.
Samen werken aan online weerbare leerlingen
Online weerbaarheid ontstaat niet door één les. Het begint met gesprekken, bewustwording en oefenen met situaties die kinderen en jongeren dagelijks tegenkomen.
Met Feel Fine Online geef je leerlingen de ruimte om te ontdekken:
Wat vind ik?
Waar ligt mijn grens?
Hoe kan ik reageren?
En wanneer vraag ik hulp?
Zo werken we samen aan leerlingen die sterker in hun schoenen staan – online én offline.
Voor wie zijn de workshops Feel Fine Online in de klas?
De workshops zijn geschikt voor kinderen en jongeren in het onderwijs en worden afgestemd op leeftijd en ontwikkelingsniveau.
Basisonderwijs
Voor leerlingen in de midden- en bovenbouw, met aandacht voor thema’s die passen bij hun leeftijd en online leefwereld.
Voortgezet onderwijs
Voor jongeren die steeds zelfstandiger hun eigen online wereld vormgeven en daarbij te maken krijgen met sociale druk, groepsdynamiek, identiteit en grenzen.
Op maat voor school
De inhoud kan worden afgestemd op wat er binnen een groep of school speelt. Bijvoorbeeld wanneer er behoefte is aan extra aandacht voor: online pesten, omgaan met groepsdruk, keuzes bij omgaan met social media, grenzen en respectvolle online communicatie.
Meerdere groepen of leerjaren?
Bij een diversiteit aan groepen of leerjaren kan Feel Fine Online onderdeel worden van een bredere doorgaande aanpak rondom digitale en sociale veiligheid.
Klaar om online weerbaarheid bespreekbaar te maken?
Wil je dat leerlingen niet alleen weten wat veilig online gedrag is, maar ook weten hoe ze kunnen handelen wanneer een situatie lastig wordt?
Ik denk graag mee over een Feel Fine Online workshop die past bij jullie leerlingen, school en thema’s die spelen.
