Negeren moet je leren?

Week tegen pesten 2014 – tip van de dag

Vandaag is het alweer de laatste dag van de ‘week tegen pesten’ van dit jaar. Ik hoop dat deze themaweek een goede traditie wordt en jaarlijks meer aandacht zal trekken, net zolang tot het ingebed is. Voor mij was dit in ieder geval een uitgelezen kans om het belang van het onderwerp aan te kunnen geven en informatie te delen. Vandaag dus weer een blog én een tip; dit keer over omgaan met pestgedrag: is negeren een goede optie als het gaat om omgaan met pestgedrag?

‘Gewoon negeren’ Ja hoor…

Als een kind wordt gepest, hoor je mensen vaak zeggen dat ze de pestkoppen ‘gewoon’ moeten negeren. Dat betekent dus niets zeggen, geen aandacht geven. Is negeren een goed optie?

Men zegt wel eens ‘alles wat je aandacht geeft groeit’, wat in dit geval impliceert dat als er geen aandacht aan gegeven wordt, het gedrag van de ander niet zal ‘groeien’ en dus niet erger zal worden. Misschien is dat waar.

Wat doet het intussen met het gespeste kind? Zijn (of haar) ergernis over het gedrag van de ander haal je niet weg met negeren. Eigenlijk wordt de pestkop ontzien. Het gepest kind geeft geen grenzen aan, neemt geen verantwoordelijkheid voor zijn of haar eigen gevoel en komt daarmee met zichzelf in de problemen. Het gevolg kan zijn dat dit kind dan vervalt in agressief gedrag. Als de emotionele emmer wordt gevuld met (negatieve) druppels die niet erkend worden, raakt de emmer toch echt een keer vol en loopt die over. Soms lukt het kinderen om de ‘deksel op de emmer’ te houden op school, maar ook dan komt het er vroeg of laat toch een keer uit. Bijvoorbeeld thuis bij een broer of zus of voor het slapen gaan. De spanning loopt op tot het niet meer te houden is.

Als het niet lukt of niet helpt…

Als negeren niet helpt, dan is reageren dus handiger. Maar wat moet je als ouder dan tegen het gepeste kind zeggen? Er zijn ouders die hun kind dan het advies geven om maar ’terug te slaan’ of ‘van zich af te bijten’. Geloof me: er zijn veel ouders die dit zeggen en ik ken voorbeelden waarbij dit ook succesvol is geweest om pestgedrag te stoppen. Vaak ging het dan wel om kortdurend pestgedrag dat de kop werd ingedrukt. Als de groepsdynamiek al langer negatief is en het pestgedrag langer bestaat, dan ‘pikken’ pesters zo’n agressieve reactie terug meestal niet en kan het de situatie juist verergeren. En…door op die manier te reageren leert een kind om conflicten op te lossen met agressie, verbaal of fysiek. Het lijkt me niet dat je die boodschap aanje kind mee wilt geven, toch?

Wat dan wel?
Ook hier ligt de sleutel bij weerbaarheid. Een sociaal weerbaar kind kan op een effectieve manier voor zichzelf opkomen. Hierbij is het van belang dat een kind zijn of haar grenzen doeltreffend aan kan geven. Mogelijk heeft jouw kind hier moeite mee. Bijvoorbeeld omdat hij/zij nooit geleerd heeft hoe dit te doen, of omdat hij/zij het niet durft, of omdat hij/zij helemaal niet weet waar voor hem/haar de grens ligt.

Mijn ’tip van de dag’:

Als je je kind wilt helpen met het thema ‘grenzen’: ga eens na waar jouw grenzen liggen. Hoe ga jij om met een conflict? Praat hierover met je kind en onderzoek samen waar voor jouw kind de grens ligt. Hoe en wanneer geeft hij of zij de grens aan? Oefen samen als je kind hier moeite mee heeft. En heel belangrijk: respecteer de grenzen van jouw kind van jongs af aan!

En heb je een beetje extra hulp nodig? Dan ben ik er voor jullie! Soms is een kleine extra oefening al genoeg. Ik help er graag bij. Stuur me gerust een mail voor meer informatie.